Servicio de atención temprana y logopedia

Servicio de atención temprana

Con este servicio se pretende dar respuesta a toda una serie de necesidades que surgen en torno al niño o niña a la que se le detecta una pérdida auditiva en los primeros años de vida. Esta será una etapa decisiva que comprometerá su desarrollo no sólo lingüístico y comunicativo, sino también su desarrollo cognitivo y emocional . En este sentido, la intervención que planteamos se dirige tanto a la intervención directa con los niños y niñas, como con su entorno mas cercano, donde nos encontramos a las familias, los centros educativos y otros y otras profesionales

• En cuanto a la intervención directa con los niños y niñas, el trabajo a realizar englobará todas las áreas del desarrollo, pero haciendo un especial hincapié en los procesos de comunicación, de educación de los restos auditivos, en el aprendizaje del lenguaje oral, la educación de la voz y el habla, y el perfeccionamiento progresivo de la comprensión y expresión de la lengua utilizada en el entorno de éste o ésta.
• En cuanto al trabajo con las familias, éste se dirige a lograr dos objetivos principales:
  • Ofrecer apoyo emocional a los padres y madres, acompañarles en el proceso de superación de la crisis que supone el diagnóstico de una deficiencia auditiva en su hijo o hija, y ayudarles en el desarrollo de recursos propios para hacer frente a situación e ir superando las dificultades que se vayan presentando.
  • Orientar a las familias sobre las pautas de interacción y comunicación más adecuadas con sus hijos e hijas.

En lo que a la intervención en el ámbito educativo y con otros y otras profesionales se refiere, cabe destacar dos aspectos. Cuando hablamos de intervención con otros profesionales, nos referimos por una parte al trabajo de coordinación, asesoramiento y colaboración que desde este Servicio realizamos con otros profesionales que desde diferentes ámbitos ( educativo, médico, audioprotésico…) están en contacto con los niños y niñas que atendemos. Con este tipo de colaboración se pretende tener una información lo mas completa posible sobre la situación de los niños y niñas, que nos permita valorar sus avances, mejorar las intervenciones, priorizar objetivos, y solucionar las posibles dificultades que puedan ir surgiendo. Por otra parte, dentro también de lo que es esta intervención con otros profesionales, sobre todo del área educativa, realizamos un trabajo de asesoramiento, con el objetivo de que las respuestas que reciben estos niños y niñas desde sus centros escolares, sean adecuadas y ajustadas a sus necesidades, ya que no siempre se tiene la experiencia o información suficiente como para saber cuáles son las formas de actuación mas convenientes con ellos y ellas.

Servicio de logopedia

Este Servicio está enfocado a la estimulación y re(habilitación) del lenguaje oral tanto en niños y niñas como en jóvenes con Deficiencia Auditiva. Las estrategias y metodología de intervención a este nivel , se ajustarán a los diferentes casos: edad del niño o niña, prótesis que utiliza, desarrollo del lenguaje adquirido hasta el momento….

Aunque la intervención principal dentro de este servicio, se dirige al trabajo directo con los niños y niñas, también se desarrolla una labor de asesoramiento y formación a las familias, así como una continua coordinación con otros y otras profesionales que intervienen en el proceso.